一十、花卉园林职校(1 / 2)

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下午,小球和风坐着车,慢悠地驶游泳馆、球场、训场,右拐进路西二,马路边是种学校,一所是稻育种校,往是小麦、玉米、豆、花等各种作物育实验学,即使同一个种它们待遇却有不同,有的住大棚里,有的住智慧温里,有则顶天地,小心想:些在天间裸奔会羡慕慧温室的VIP吗?还智慧温里的更望外面天地吧?这真是难题,许专业士能懂,难道就为了能懂它们心声才么区分

的卉家林职校于二环路和二的中间,就在文塔不远

门口,便看见一假山群,高约3,远远近高高低、对是矮矮小山坡,小小的草树木势茂盛,底下是阔的海面,远荡漾着艘帆船小的影,细细河流从脚下蜿而来,色逐渐去层次明,有种天高阔、无无际的觉,处小微场与高高山峰造了巨大落差感,衬托出山气势礴,让仿佛置于名山川的自风光里。

假山面是兴体验园,四条长的走廊藏着一花鸟鱼的世界,从50米长的鲤到1米的热小鱼,学舌的哥到色鲜艳的鹉,从嫩芽到开正艳,品种齐应有尽,家长带着小友钓鱼钓鱼,花的赏,遛鸟遛鸟,语鸟语互逗趣,好不欢。有个两岁的女孩正试着在盆里种种子,色裙子配天湖围裙,笨的嫩的小手满泥土,一脸认,仿佛下了整世界。

假山两各有一石子小,一条于教室实践园中间,一条则往私人林。

风带着球跨过边小路铁艺大,首先入眼帘是观赏和观赏类养殖学区,积不大,仅作为林学校补充科

左边是室,右的实践由榆树墙隔离十几个约二十、宽度一的长形园区,第一个盆景园,宽约十,三面墙处有圈三层空架子,架子上放着许盆景,的侧重景,有主打山,有的爱水景,有的则半山半景,形各异各特色,有一盆相同的。

盆景中间长的琉璃亭子下一张长的石桌,桌子中放着小块、草、套膜丝、细线、修刀等工和材料,三四十学生围坐之,在忙着手上的苗做造,一男女两位轻导师细心地个指导。

忽然见有人轻呼唤:“驰风、王小球······”

着声音去,原是小布,两人看熟人自开心,着回应,并走到身边,见她正给小叶树做造,树苗着小刀口的反向,被线固定婀娜多姿的形态,怪好看

,小球觉极不然,才现坐在布旁边一位女,这、女生正注地看自己,神那么情!霎,小球知道手该放哪好,不今夕何

那女孩开了口:“你是小球同吗?”

“点点,我给你绍一下,这位是小球,来的新。”小似乎想自己忘介绍了,赶紧补

?这女的名字点点?!小球的微微颤,这女五官精皮肤白,一双眼睛充灵气,着丸子,天下然有这漂亮可的女孩

球,这我同学,游点点。”

好,点。”小感觉自的脸有发烫。

“这个点点啊,天底下没有她感兴趣专业,灵精怪,就是磨人的妖精——”驰风笑着说。

“驰!你找!”点气得站来,挥小拳拳想捶死个高高瘦的家,结果驰风敏地躲了去。

家忍不笑出声来,忽发现导正盯着们看,风赶紧着小球出盆景

园对面一间大的共享室,只着50张课桌,显得特宽阔,板表面着可以右移动电脑显屏,三十个学舒舒服地坐在靠背的发椅子听导师课:哪植物喜热、喜性,哪耐寒、旱,哪贵在根,哪些重茎杆,哪些美花朵,些偏好子,哪取其果,相对要施什肥料、多少水、每个阶要怎么护等等。

驰风知从哪找来一仅承载人的小光车,呼小球车。

“不用这夸张吧,还要坐车车?”小球觉好笑。

“你知什么,所学校着呢,门口的山为中,左边自然种教学区,右边是棚种植,中间是私人林和学办公室。别墨迹,赶紧车吧。”

小球了吐舌,赶紧上车。们一路一路停,这看看瞧瞧,悠悠地遍了整校区。

往后的室基本是育苗,与之应的是植园和接园。

种植园嫁接园常大,盆景园5倍,些学生实践嫁,有些学习种、施肥。如果想根系发就要施肥和磷,如果要茎杆壮就要钾肥,磷钾肥促进开,氮肥素钾素促进生长叶,氮肥高肥或者钾肥能进果实果······

小球这发现花园林里学问可了。

往里走园林区,由三十个10方大小迷你园组成,几个学坐在第个小园画设计,示范有七八,其他子的学正在着打磨布园区,有素材是迷你,迷你假山、子、瀑、树木,把小小间打造大大世

人园林大大不,一米的榆树和两米的铁艺栏隔离大大小的独立间,面在50300米之间,小球发石子路边的这园子非有个性,有些是满鲜花花痴园、有些是有花朵裸绿园、有些是物价值菲的名园、还农家田、家禽、鸽子、鸟趣、茶趣、书香、陶艺、休闲、儿童园,甚还有木园······个园子都有一水管,管上有排小小出水口,接上软就可以接到地的植物花盆上,每一个配有定器,根不同需自动浇,园主有空就过来修枝剪剪、沉浸私人时里,平则交给校打理。

石子路从职办公区间穿过,链接大养殖区,办公室右两边有一个子,一是伯父卉家园,但小球被另一园子吸住了,门牌叫:动游园。

约300平米园子原是正方的,却榆树矮围城了形,矮之上有种植物造型,梅、榆修剪出青龙、虎、朱、玄武别立于个方位,期间还一些人或动物状的石像。

子中间一个S回廊,廊里有个画架着一沓稿,还一个未成的石雕塑,桩雕刻茶几上一套紫功夫茶

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