庞老师站起身后说道：“好的，刚才我说了，李老师的方案一来太费时间，二来我们也要考虑林梦语同学自己的感受，她是否愿意站上台前，是否愿意当众讲话？这些都要跟她确认过。如果操之过急，可能会进一步伤害到她的内心。而且这个方案对其他同学也是不公平的。升国旗时发言，那是一种荣誉。相信很多人都想要这种荣誉，如果直接给到了林梦语同学，会又是公平。我的想法说完了。”
校长点点头说道：“嗯嗯，说的不错，也都是现实问题。”这时李老师站起来说道：“我刚才提到的方案，只是抛砖引玉，并不是说就一定要在再升国旗的时候。其他公众场合也可以。而且并不是说一张让她霸占这个位置，只是前期多给她几次机会。而且现在只是提出方案，至于林梦语同学会不会这么做，肯定是要跟她商量过之后才行的。”说完，她就坐下了。
校长说道：“好，这个方案，谁还有想说的？”
大家都没有吭声，校长说道：“那接下来就进入举手表决环节，同意这个方案的请举手。”
全场总计有115名老师，其中有70名老师都举了手，然后校长又说道：“对了，今天的表决不是唯一的，你可以同时同意多种方案的。”说完，校长也举起了手，然后就又有十几个人举了手。
最终，第一个方案有87票。校长在自己的本子上写下了“87票”
接下来第二种方案。坐在校长另一边的额教导主任说道：“这第二种方案，我说两句，这个做好了，效果会很好。但如果做不好，会有很大的副作用的。因为这些孩子都是有叛逆性的。有时候你越不让她去做的事，他们反而越会做。大家在表决之前，把这个因素考虑进去啊。”
教导主任说完后就再也没有一个老师提出看法。校长见状直接说道：“那就进入表决环节吧”
第二种方案，总计10票，校长把票数记在了本子上。
“接下来，讨论下张老师的建议，大家有看法直接提。”校长说道。但是下面一个想发言的都没有。校长见此说道：“既然如此，直接表决吧。”
很快，得票数目测超过100，校长脸色虽没变，但声音有些低沉说道：“看来张老师的提议，大家都挺支持啊。我数一下具体是多少票。”言罢，他开始详细记数票数，最终他在本子上写上了“83票”。
“最后一个提议，大家有什么要说的吗？”校长问道。一名老师说道：“我同意这个方法，而且感觉这个办法应该会有效果，但是问题是调到哪个班级？”
校长直接说道：“一年级的老师们，你们谁想接纳这对兄妹呢？”
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