三百六十四.学费(1 / 2)

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施展魔法的尔,则满意地了摇头。

在咏的时候,还存在几分不然。

没有完地将心咏唱与龙召唤(特殊)合在一

出来的,也没以他的标为第己任,如刚才唤时,尔所下的指令便是掠夺富。作一头报心极强龙,更把掠夺目标放了刚才出嘲讽音的人上。尤是坐在雪蒂旁的那两,一看是富得油,约把他们在了第目标上。

可惜是,召出来的反而自争斗起了,这约尔不意的点。

魔法后,周也响彻惊讶的音。

“这是什啊,喂!”

夸张的..这是龙的召?怎么我学会完全不一个概!”

“这就是唱重合来的额效果嘛?”

唱重合,那是什?”一其他课的学生没听说这个概,便提了疑问。

“这伊古库老师,刚在课说过的,说是同使用两魔法的种方式。”有人答道。

“那不魔法之吗?”名学生道:“虽然没么本事,但基本常识还有的。”

“本我也是么想的,直到刚伊古库老师施出了那魔法。”

讨论,在周响彻着。

柯西在众人论的时,沉默站起,着外边去。

“..舅,你要开了?们不找烦了嘛?”布东些害怕站起,怕自己舅舅柯西就这么下自己。

以约刚才展出的本,哪里自己能抵挡的。

那雄的魔力,足以令感到畏了。

“那不是西大魔师嘛!来他是找伊古诺老师烦的。”

声音大,却一个速传开了。

布东话,以后续学的讨论,让柯西受瞩目。

众人目光,针芒刺异常的利。

西止住脚步,转过头凶狠地神瞪着东。这死的蠢,就不道跟着离开吗?

他重走了回,做出展身体动作,后就这平缓地原先地置上坐

暴露找目的的,在此的情况,反而能离开。今天的,关注何其之,此刻开的多,肯定会出他胆的消息。这对自甚高的西而言,无疑是法接受成果。

柯西坐来之后,他还是醒了自的侄子东,“..接下别给我口。”

布东委地点头,但他也楚自己才做了么蠢事。

“那,伊古诺老师,不跟我讲讲什叫做咏重合吗?”柯西道。

的问题学生们关注点给转移来了。

一个新概念,可能是所未有魔法技,他们能在见奇迹。

这一点,对于追魔法的人而言,足以让们暂时忘却其的事情。

“..同时使两种魔的一种式。”尔依旧出了这解释,不过多了后边句话,“将两个法的咏拆解,合成一新的咏,从而两个魔特性共,并增魔法的果。”

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