第六章 暗流涌动(1 / 2)

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在这模式下,新人按历与经授职,中专一给定“术员B”起,大一般给“技术A”起、本科生般给定“(助理)工程师”起。

凤刚入获得“程师B”,实在沾了学的光,上人才场应聘光环,江郎类资格的部介绍员工通只能给“技术员A”。

求职者启示就靠“真事”(胆量)应聘要于投亲友,所众人拾火焰高,“人才场”成东海市业招纳才的主而盛极时,按时来说,一纸文还是有的闪光处。

慧的状也吃了“大专”凭的亏,其实她该庆幸,相比许不重视凭的用单位来,经历辛酸毋多说了!不过小的心情可以理的,从面她所现的才可见唯“学历论”的荒谬。

呵呵!可能是理不平(技术比工程级别低),自持来,给凤“将军”?怎么说凤跟“动机”缘,林事长来察江郎是站的个岗,“猿粪”(缘份)

流传着副对联,对上下的描述称传神:“上级下级,层加码,马到成;下级上级,层掺水,水到渠”。弊可能看2点,是上级压力全压给下,让人堪重负;二是下完不成,可能就弄虚作

虽初出庐,想到那么刻,却识了如压,也推脱的问?在终全是“报告话”。

这日,是做振测试过2日后,家凤从底里本为刘课忧却制了刘课烦恼,见李工在给刘汇报。

“这测不是我的,你是说谁的测试目谁出告吗?什么所的事都我做,又不是Leader(负人)。”李工一委屈,泪似乎滴下来。

“家是新来,你不报告要给我说,现在马整体报要丢出了,却独少你份。”课的声哑了下,可能劳过多,刘课显了一丝惫,“次你们这样,事没个终……”,后面没说出了。李看到了凤,像现了新陆,朝家凤这说:“做的测结果怎,把报给刘课。”

给我说报告啊!前面那师傅都叫我做试(操),自写报告”,家还有句不好意说出口,我也不出报告,也没教我,是说了:“也人教我报告,不会写?”

课不愧领导,乎一切通透一,叫家:“过,我教怎么做告。”

按实验新产品目的测流程,个新开出来的品,需过设计证阶段(DVT)、工程证阶段(EVT)、小批试产验阶段(PVT),前面三大阶段分不同阶段,DVT-1、DVT-2、DVT-3------后转入量产测阶段(ORT)。

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