第15章 包装(2)(2 / 2)

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“是。”

梭瞪大眼睛。到亨利言不讳回答后,他立即替看着己的训剑和亨的脸。

“你的思是你功加载魔力?那把剑?”

“……是

-时哑无言。知道亨是个天。以至我在一-天之内刺穿了的整个体的路。不过,从破道将法力入剑中,还是有地之隔。.

“能给我看么?”

“好……”

几乎与案同时现。卢看到了利的剑围的全法力。以,正剑周围魔力。

“……是认真吗?”

“是的。”

果是的,除了以外的分呢?”

“你以。”

剑的魔轻轻扩开来。头部到趾。法之墙均分布,梭无语。

“我仅仅是天才。”

可以得上天的,不仅是天的层次。在历史声名鹊的骑士。将它们它们进比较是够的。

“我很歉我的华已经年没有现出来,但.......那没系。”

感受到力后,只用了--天就3清了道。然后,第二天,他像流.一样[保持]和[专]。当水平本也很低。但说到,那不可以通体能训来成长吗?

“只有-经历。多少人以继日练习克那堵墙。”

就是其之一,里所有学员都-样的。但是亨呢?他刻翻过,正看卢梭本

一无所的眼睛。”.

忍不住不知道。任何曾涉足过人都会道现在生的事有多棒。但是亨呢?那因为我-一个人独地走艰难的路上。

“......知道六法力的使用方法?”

“我知道。循环、焦、保、绑定、释放......最后一是转型。”

能说是力使用全部。很明显,这是基。其他--切都这六项能开始。”

的。”

“你现已经表出循环、专注和护。太奇了,利。你能没有识到,现在你这个学的任何-一个练生都更天赋。”

“讲……”

“让我诉你。”

“其,我还东西要你看……”

梭解释时候,看到了利的眼

还在吗?”

的。”

“........我想们应该看看。”

他试掩饰自的尴尬。在伪装泰妍的梭面前,亨利平地举起剑。有力的剑。握住把的手,利摊开。

“……团结一。”

种咕哝卢梭所做的。为用法连接骑和目标棘手技就是亨现在正做的事。甚至。剑与手之间的离微微开。

“直到发...。”

一种比合更困的技术。.knshum 只要你自如的理这件,理论是可以付几十敌人的。另-个刻。

“……”

卢梭看亨利的刃是弯的。这是转变。这是-简陋的式,但旦他能做到这--点亨就会被价为上到“天骑士”行列。然,至在涉及多年的骨努力是这样。

“天....才。”

现在卢不知道说什么。我来里是为提供建,而不以我自的方式出建议,但亨利在所看的超出他的想。但不卢梭,说不出来。亨卡密尔有话要

师。”

“……的……”

“如教官这惊讶的,学院其他人不会这了。”

“我将。”

梭没有认。它买来许人的羡和嫉妒,并将空的兴趣[向一名叫亨卡密尔的实习。或许前几乎透了亨的院长,也在.中。

“问题的型已经变了。”

以前,亨利只关心“存”。致即使力不足,我也必尽一切力才能存。但现在开。转移这位冉升起的才的强兴趣是项紧迫任务。

“你是天才,利。”

“现在,听了导的话,有了信。谢谢。”

必要笨的兼卑。不实际,这样反应会人感到愧。还。自然天的存在,必然会发教育帮助任事情的望。

“我有一请求要导师提。”

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