第15章 计划通(1 / 2)

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吃完,李凯着申请先去七靠近西楼的办室找弗维教授。相比于肃的麦教授和脸的斯普教授,弗立维授的亲力要强多,而他对学也比较容,哪魔咒课新生们现了各事故,也没有厉地批。李凯去时,现弗立教授桌放着一摊开的哈特写小说(少李凯为那是说,不传记,术性还不错的)。

什么事,凯恩?”

授,是样的,前我在们学院图书馆了很长间来找,我觉这对我自己学一些感趣的知有点不便,容打消我的积极。所以希望我的图书管理可进行一调整,和克里特学姐量了一,参考们麻瓜界的一管理,到了一建议,是我们计划。”李凯递了准备的“标”。

“家养小灵进驻?”弗立先看了眼标题,说“学可不允带家养精灵进。”

“不是让面的家小精灵来,而让学校房里的精灵们帮忙。”李凯解道,“偶然知霍格沃厨房的况,下也去厨参观过,了解到房里的精灵们是挺空的,而他们也乐意帮我们。”

“挺错的想,我再细看看。”弗立接着往看,接说,“家养小灵帮忙书,然给他们物?你道因为些原因养小精们是不欢要报的,虽我也觉这不是妥当。”

“是,所以说是礼啊,小灵们还很喜欢们给他送礼物,下午就送了个音乐给他们。他们也心地接了。”

“家养精灵确是不错帮手,你知道们的天有点混,你怎保证他不会弄图书馆?”

个我之确实没考虑到,但实际他们接后,我现虽然们不做时比较,但他在做饭还是很真的,以只要他们把图书馆活当成作,他也会很地去做。另外毕竟是的尝试,我觉得以采取点的方,可以让少数养小精在我们文克劳图书馆用。我拉文克还是比安静的,也许也同化他?而且量少也较方便制。1000多前,4院长创了霍格茨,改了魔法传承方,让魔界更加荣,而在只是个小尝,也不造成很的变革,但推陈新才是法界不的根源。”李凯动道。

“每天集学生的需求,然后每让小精们把找的书整出来供生们取;整理门需求,制作书,为后人提供考;学们也可根据满度给小灵们送物。”立维教边读边价,“合理的,可以进尝试。家养小灵的调还要邓利多教允许,还需要找他。周的口是巧克蛙,我有点想了,我厨房再问小精们吧,去找校吧。”

“谢谢授!”

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